martes, 17 de junio de 2014

planeación de los pronombres personales con el uso de las tics

 

PLANEACIÓN
 
Objetivo General: Utilizar los pronombres personales como expresión lingüística en la Lengua Inglesa.
Grupo: Grado: 2°
Unidad: bloque 3
Sesión: 1
Objetivo específico: Aprender y dominar los pronombres personales, realizando oraciones.
Fecha: 10/06/14
 
Horario:
 
Nombre de la Escuela: Escuela Normal Superior Federalizada del Estado de Puebla.
Nombre del titular: Gabriela Medina Lugo
 
 
ACTIVIDADES
PROCEDIMIENTO
 
MATERIAL
TIEMPO
INTRODUCCIÓN
 
Saludo, presentación y pase de lista
Laptop
10 min.
PREGUNTA GENERADORA
 
¿Qué pronombres personales conoces en inglés?
Laptop, power point
Cañón
5 min.
PRESENTACIÓN
 
Dar a conocer y practicar los pronombres personales.
Practicar la pronunciación y el uso de los mismos, con los alumnos.
Video de youtube
Audífonos
Lap tops
Grupo en la red social
15 min.
PRÁCTICA
 
Utilizaré un test virtual, donde los alumnos, completen oraciones con pronombres
Test virtual
link en la red social
10 min.
PRODUCCIÓN
 
Oraciones completadas en el interactivo
Lap tops
5 min.
CIERRE
 
Mandaran un correo con 3 oraciones con cada pronombre personal en Microsoft word: teacher@hotmail.com como trabajo autónomo en casa.
 
Oral.
5 min.
 
EVALUACIÓN
 
SABER CONOCER
 
SABER HACER
 
SABER SER
 
PRODUCTOS
 
Pronombres personales
I
YOU
HE
SHE
IT
WE
THEY
Para que los alumnos apliquen los pronombres personales en la vida cotidiana.
 
Fomentar el respeto y la colaboración en el trabajo con el uso de las tics.
 
Trabajo autoritario
3 oraciones con cada pronombre personal.
 
 
 
  
Desarrollo de contenidos
 
  • Llegaré al salón de clases motivada, saludaré al grupo y al docente a cargo, me presentaré brevemente y pasaré lista con el uso de la lap top.
 
  • Posteriormente abriré mi tema con una pregunta generadora presentándola en el cañón en una diapositiva de power point: ¿Qué pronombres personales conocer en inglés? explicaré la importancia que tienen los pronombres personales en la vida cotidiana.
 
  • En el grupo de la red social, estará pegado el link sobre el vídeo de los pronombres personales, cada alumno con el uso de su lap top lo verá, utilizando audífonos, ellos podrán hacer anotaciones en su libreta. Practicaré con los alumnos el uso y pronunciación de los pronombres personales.
        Posteriormente tendrán otro link en el grupo de la red social, donde cada alumno en   su lap top completará las oraciones con pronombres personales en la página web.
 

 
  • Finalmente preguntaré si tienen alguna duda, si es así la explicaré frente al grupo para retro alimentar el tema visto en clase. Además les dejaré trabajo autónomo en casa, realizarán tres oraciones con cada pronombre personal, será enviado a mi correo ese mismo día antes de las 9:00 p.m.
 
 
 
 
 
 
 
 
 


                                                                                                                                   



                                                                                                                                   

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